Le projet, mis sur pied par la Fondation Jasmin Roy, permettra de dégager un intervenant dans l’école pour lui permettre de consacrer une journée par semaine au suivi des victimes et des agresseurs.
L’objectif sera de travailler auprès de ceux-ci et des autres membres du personnel de l’établissement afin de mettre en oeuvre des outils d’éducation et de lutte contre l’intimidation.
L’un des problèmes souvent évoqués en
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Voir également:
Academos et la persévérance scolaire en Estrie, 14 février 2011
Action étudiante contre la hausse des frais de scolarité
Les élèves victimes d’homophobie plus susceptibles de décrocher
Évaluation du français au primaire: la note au bulletin pourrait changer
ddc-info.com
