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Le coenseignement, un modèle de classe peu répandu
21 juin 2012 écrit par Cyberpresse

Des projets-pilotes existent tout de même un peu partout au Québec. Certaines écoles ont tenté l’expérience, d’autres ont implanté le coenseignement depuis 30 ans. C’est le cas de l’école du Boisjoli, à Sherbrooke.

Gros avantages

«À mon sens, les avantages anticipés dépassent largement, quantitativement et qualitativement, les inconvénients anticipés. On devrait au moins réfléchir et examiner sérieusement cette façon de faire comme un dispositif qui peut

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Voir également:

  • Élèves handicapés ou en difficulté: la FAE s’entend avec Québec
  • Élèves handicapés ou en difficulté: les enseignants s’entendent avec Québec
  • Québec apporte des correctifs au programme de français
  • Examens en 5e secondaire: le taux de réussite augmente

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